top of page
  • Facebook
  • Instagram
Karolina Dubiel-Grzonka psycholog (30)_edited.jpg

Trening umiejętności społecznych 

Trening Umiejętności Społecznych (TUS) to zajęcia terapeutyczne prowadzone w małych grupach, skierowane do dzieci i młodzieży, którzy mają trudność w budowaniu relacji rówieśniczych lub w radzeniu sobie z emocjami w codziennych sytuacjach.

KO RĘKA KORALIKI (9).png

Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży

Trening Umiejętności Społecznych to forma zajęć wspierających rozwój kompetencji społecznych u dzieci i młodzieży. Skierowany jest do osób, które mają trudności w relacjach z rówieśnikami, nie zawsze wiedzą, jak zachować się w różnych sytuacjach społecznych lub zmagają się z regulacją emocji.

 

Podczas zajęć uczestnicy uczą się m.in. nawiązywania i podtrzymywania kontaktów, rozumienia emocji — zarówno własnych, jak i innych osób — a także adekwatnego reagowania w codziennych sytuacjach społecznych.

Zajęcia prowadzone są w małych grupach, co umożliwia bezpieczne ćwiczenie nowych umiejętności, zdobywanie doświadczeń oraz stopniowe budowanie pewności siebie. Praca odbywa się poprzez rozmowę, odgrywanie scenek, ćwiczenia praktyczne oraz elementy zabawy dostosowane do wieku uczestników.

Najczęstsze trudności obserwowane u dzieci i młodzieży:

Trudności w relacjach rówieśniczych
Zauważasz, że Twoje dziecko ma problem z nawiązywaniem kontaktów, unika wspólnych zabaw lub stopniowo wycofuje się z relacji z innymi.


Obniżona samoocena
Masz wrażenie, że dziecko nie wierzy w siebie i szybko rezygnuje z podejmowania nowych wyzwań, obawiając się porażki.

 

Silne reakcje emocjonalne
Codzienne sytuacje wywołują u dziecka bardzo intensywne emocje, z którymi trudno mu sobie poradzić i wrócić do równowagi.

 

Niska tolerancja na frustrację
Odmowa lub zmiana planów prowadzi do gwałtownych reakcji, takich jak złość, płacz czy wycofanie.

 

Trudności w funkcjonowaniu w grupie
Docierają do Ciebie sygnały z przedszkola lub szkoły o problemach z zachowaniem, zasadami lub współpracą z innymi dziećmi.

 

Napięcie i lęk
Dziecko często jest spięte, niepewne, obawia się oceny lub nowych sytuacji, co wpływa na jego codzienne funkcjonowanie.

 

Trudności w komunikacji i relacji z rodzicem
Rozmowy coraz częściej prowadzą do napięcia, nieporozumień i poczucia braku wzajemnego zrozumienia.

Małe, kameralne grupy

Małe, kameralne grupy

Regularne spotkania

Regularne spotkania

Forma warsztatowa

Forma warsztatowa

Stały kontakt z rodzicem

Stały kontakt z rodzicem

Wsparcie po zajęciach

Wsparcie po zajęciach

© 2026 ChildMind

bottom of page